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第一次進行教師專業成長的活動，今日我被觀摩教學。而這種微型教學(micro teaching)是可以增長教師彼此的教學效能和專業。

被評鑑完的結果就是我的時間拿捏不太好，其是我應該設定明確主題，而不應該在一節課有認知活動和技能活動兩類！

我覺得應該擇一進行微型教學的，哈哈！但是沒關係，我覺得人生就是要enjoy每一種的可能^^

微型教學成果

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    elitecko 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

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